On ne peut pas être professeur et patient
Diana Rose
Une marge de manoeuvre limitée
Diana Rose
Développer des savoirs expérientiels
Baptiste Godrie
Une recherche dirigée par des usagers
Diana Rose
Une pluralité d’explications
Baptiste Godrie
Les injustices herméneutiques
Baptiste Godrie
Les injustices épistémiques
Baptiste Godrie
Que signifie la co-construction ?
Baptiste Godrie
Ouvrir la « tour d’ivoire » de la recherche
Julie Gosling
Quand les gens prennent le contrôle
Julie Gosling
Participation dans la recherche
Julie Gosling
L’implication dans la communauté
Jean-François Pelletier
L’actualité d’Emilia
Emmanuelle Jouet
Le pouvoir des infirmiers au quotidien
Frédéric Mougeot
Comment se porte la psychiatrie
Frédéric Mougeot
Une transformation identitaire
Emmanuelle Jouet
Mesurer le rétablissement
Jean-François Pelletier
Les perdus de vue d’Emilia
Emmanuelle Jouet
Démontrer l’efficacité
Jean-François Pelletier
Participer à toutes les étapes
Céline Letailleur
Une recherche inhumaine
Olivier Las Vergnas
Les effets attendus d’Emilia
Emmanuelle Jouet
Est-ce que c’est utile ?
Tim Greacen
Entre norme et déviance
Vincent Barras
